8月4日至8月5日，经济学院“乡村振兴千村大调查”启动会在线上顺利召开。乡村振兴千村大调查负责人刘守英教授对首期参与调研的百余名同学进行了为期两天的培训。党委副书记李佩洁以及团学老师参加活动。

实施乡村振兴战略作为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一，在党的十九大报告中正式提出。上一个百年，在全党全国各族人民的持续努力下，我们全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。第二个百年，要实现全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标，很关键的一点在于农村和农民能否实现现代化，其中最重要的举措就是乡村振兴战略，可以说乡村振兴战略是史诗般的一场战略。所以我们要找到这样一些典型的案例，开展村级乡村振兴系统跟踪，真实记录和分析乡村振兴战略的实施进展与成效。我们期待从这样一个视角去切入建设社会主义现代化国家的历史进程，形成对时代的观照、对中国的观照、对农民的观照，培养独树一帜的扎根中国大地的现代化建设接班人。

本次调研项目覆盖经济学院本硕博各级同学，部分2022级新生亦踊跃参与其中。同学们从东中西部的差异化区位，农牧渔业、旅游业、文化产业、建材产业等多种业态，异地扶贫搬迁、乡贤返乡创业、殡葬风俗改革、红色基地建设等不同特色视角去提炼村庄情况，并从中捕捉到产权制度改革、产业结构调整、劳动力流动、基层组织治理等思考角度。刘老师对同学们选择的典型性和思考的积极性表示认可，对分享过程中值得关注的部分进行了补充和强调。

同学们分享到，在东北平原上，将调研规模化专业化农牧业的发展情况，理解其在巩固国家粮食安全中的战略地位。在北京城乡结合地区，关注经济作物生产的同时，进一步观察城市化对乡村的影响和辐射。在山东，探寻优秀传统文化与村庄经济发展相结合的实现路径。在陕西，总结产业发展助力新农村建设的有益经验。在山西，调研乡村振兴如何衔接精准扶贫，形成可持续发展。在宁夏，探索村企合作、农村合作社的落地情况。在新疆，关注如何巩固脱贫攻坚成果，实现持续增收。在贵州，了解新兴科技引入对传统产业的促进作用。在福建，聚焦“绿水青山”如何成为“金山银山”，调研生态文明建设、公共设施完善、特色资源开发、侨胞投资创业的协同发展之路。在四川，追踪特色文旅IP的打造，探寻震后乡村如何焕发新的生机。在云南，挖掘多民族聚居地区形成和谐融洽氛围的深层原因，关注特色农业的转型发展。在江西，调研引进企业投资、实施产业扶贫的落实效果。在海南，思考异地扶贫搬迁后，发展动能转换带来的机遇和挑战。党的十九大以来，乡村振兴战略在祖国的大江南北落地生根，与村庄的具体情况、带头人的智慧和村民的不懈实践紧密结合，展现出丰富独特的发展脉络。

刘守英老师对调研的开展作出要求。同学们进入村庄，要从“人、地、业、村”四个角度对村庄进行一个系统的、全方位的考察。比如，在“人”上，要关注人口结构，人口流动趋势以及原住人口和流入人口的情况；在“地”上，要了解地块信息、宅基地及建设用地的分配、交易和占地情况，土地经营情况以及流转情况；在“业”上，要关注村庄的传统产业及其新发展，关注新兴产业的发展情况；在“村”上，要观察村庄的基本形态，村庄的文化，研究村庄的正式和非正式制度。进而从调研中，形成对村庄的系统的认识。其次，同学们在调研的时候，要注意对历史和现实的观照，从动态的视角去追踪村庄的变迁，寻找村庄的根和魂。第三，要关注典型事件对村庄的冲击和影响，可能是突发性的事件，也可能是具有影响力的人的活动，再有像脱贫攻坚这样的重大项目给村子带来的改变，同学们更要关注的一个点是这一轮乡村振兴在村庄的落地和发展。此外，同学们也要对村庄中的典型人物进行了解和研究。要整理、留存好调研过程中真实的访谈记录和影像，在此基础上进行提炼和分析，形成研究。

在场的同学们作为首期“乡村振兴千村大调查”的参与者，要努力回答一个农民之问，乡村之问，中国的农业农村现代化之问，培养“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”的能力，扎扎实实地做研究，去理解乡村振兴，去理解整个中国。